子女到海外適應新學習生活 家長最牽掛的「十個學習問題」
孩子到外國開展新的學習生活，遠在港的家長們的憂慮多不勝數，由孩子的日常生活自理到日後的升學就 業，家長們無一不牽掛，特別是對孩子的學業成績及校園生活環境尤其關心和重視。子女到海外適應新學習生活 ， 家長最牽掛的「十個學習問題」 ：
- 為子女所選的學校合適嗎？
- 子女會否適應截然不同文化背景的外國生活？
- 在新的校園環境下，學習進度會否跟得上？
- 會否遇上語言差異問題？
- 在學習生活上，會否像被放逐置身於孤島的可憐情景？
- 遇有學習問題時，子女如何獲得適切和充分的支援？
- 不熟識外國的教育制度下，學生們如何獨自處理，學習如何調整？
- 在學業問題上，有誰可分享和領悟子女的感受？
- 如何選擇自己心意科目?
- 如何申請入讀理想大學?
安排子女到外國升學，家長的責任，並不是完成辦學手續及送了子女入學後這一刻就完成了。子女學習一切都會必然地順利發展？絕對不是，子女的需要在銳變中，特別是改變學習環境，子女的心理承受能力需要接受更強的考驗，父母尤其憂心，總希望有人在旁邊提點幫忙。
Mrs Abby Plumb馬淑瑩女士，在英國定居生活多年，已有二十多年擔任英國國際學生監護人的經驗，她現時在英國被委任為監護人的海外學生，分佈在超過20間寄宿學校，誰能比她更了解這些學生適應新學習生活的感受呢？她說:「多年來我與這些學生們同行的歷程中，目睹了學生適應新環境不同類型的困難，特別是在外國，文化、語言、風俗等都存着很大差異。十幾歲的孩子，在生理沒有發育成熟的同時，其心理承受力、閲歷、思維方式、心智等也不成熟，因而對於環境改變出現不適應，孩子的心理承受能力需要接受更強的考驗。如果因為文化而產生誤會，將會影響學生的學習信心。」她續說: 「另外，由於遠離國家與親人，學生會時常感到孤獨、寂寞和無助，繼而產生焦慮、抑鬱等心理狀態。畢竟，青少年由於年紀小，自身心理調節能力弱，情緒波動幅度便更大。」
人生教練及伯樂 與學生並肩同行
Helen現在是英國大學一年級的學生，五年的英國求學生活裏一直住在Abby家，她分享了她剛到適應新環境的感覺: 「雖然剛開始求學時與別人相處的家庭生活，確是有點困難，但我從他們身上學到了很多做人處事的藝術；我在Abby 身上學會了如何以敏感和謹慎的方式處理情況，我變得更有觀察力。 經過五年的訓練和經歷，我的溝通能力肯定得到提高，我發現自己長大了，從一個不懂事、害羞的小妹妹變成一個懂事、學會懂得溝通、與人合作和獨立的大姐姐。我特別珍惜在入大學前，在Abby 教導下已經能掌握這個生活軟技巧，令我現在相比其他同學更快適應大學生活。」
Abby 了解讓孩子到海外升學是一個很大的計劃，家長們的憂慮多不勝數。Abby指出，她會協助學生適應在英國生活，例如讓他們了解如語言、禮儀和歧視等議題，如果因為文化而產生誤會，將會影響學生的學習信心她會定期親自前往學校探望學生，更會與他們一起制定學習計畫；又會因應學生的在學情況，緊密與家長和學校保持聯絡，並時刻跟進學生的學習進度，協助他們向學習目標前進。
Abby最關心學生的學習情況，尤其是高年級同學要面對升大學的抉擇。Helen 續說: 「當我初到英國時還是一張普通的紙，我真的很感激能遇到Abby。她從教我照顧自己到規劃我的學術生涯，就像我的路上明燈，指引我到最後。 記得有一次我全神貫注地尋找喜歡的大學課程，但卻沒有釐清自己的興趣和能力，那一所大學適合我？那個地區比較安全？幸好有她在我旁，Abby如一個英國大學活指南，給我過濾我感興趣的大學名單，又給我選擇大學時實用的意見，如果沒有她在我旁，真不知如何選擇。更重要的是，她讓我明白到申請大學的關鍵，就是一份強有力的個人陳述書（Personal Statement) 可以對申請改變一切。如Abby的說法 「讓它像女王一樣令人驚豔」，我完全同意，因為個人陳述書是我給大學的第一印象。 因此，為了脫穎而出，我需要非常個性化的介紹自己，她教我如何「腐朽化神奇」把一杯普通紅茶變成富貴的伯爵茶。令我更驚訝的是，只要調整幾個形容詞，就讓整篇文章變得有靈魂，這對我寫作時的眼界想更加放濶了。」
Abby出生於香港，但自中學起已遠赴英國接受教育，其後在當地定居。至今在英國生活多年的她，是英國Ma Shuk Ying UK Guardianship Services的創辦人 。她特別熱衷於教育兒童和青年，早年她為當地福利局，協助照顧一些需要收留的孩童。她曾成立社區慈善機構，透過活動教學的形式，為心理受到嚴重創傷的兒童服務，令兒童重新建立自信心及待人接物。Abby 是個很有感染力的人，善於與青少年溝通， 給人一種親切的感覺，接觸到她的人都會很自然地被她的熱情與正向能力吸引。
李先生和太太想起最初為女兒規劃新的學習生活，而所帶來的眾多煩擾問題，還是記憶猶新，幸好遇了Abby作女兒的監護人，他們十分樂意地分享說: 「雖然現時資訊科技發達，父母與孩子可時刻通過手機或互聯網進行即時聯繫，然而，始終身邊有一人在側，就算是監護人對孩子一句簡單的問候，都好讓家長們對孩子的留學生活更為放心，尤其遇有文化差異的時候，循循誘導女兒溶入當地生活。此外，因遠在外地的父母既不能參加學校定期舉辦的聚會，又不能與老師進行直接溝通，此時Abby 則在當中起着一個重要的橋樑作用，讓我們家長可從學校與老師們得悉他們對女兒的學習評價，及早調節學習方向。」
的確Abby已經超出監護人的角色，按學生的學習進度與不足之處，與各科目的老師商討，調整至適合學生們的學習計劃，憑她富有英國當地教育制度的知識，為未來學習生涯提供適切的指導，讓學生們及早清楚認識自己本身的優缺點，裝備自我迎接未來挑戰。
李先生續說: 「作為家長們可能會擔心孩子不在身邊，孩子因羞愧不願開口說出遇到的困難，不能保證孩子們在校內可獲得應有福利。那麼這時，監護人的作用可為孩子在就讀期充當家長的角色，爭取一切屬她應有福利，確保即使父母不在身邊也可以獲得最佳的學習環境。我們十分感恩遇到Abby，她可算是女兒的人生教練及伯樂。」
另一位委託Abby作女兒監護人的家長說: 「 作為一個母親，我覺得監護人的角色好重要，除了代替本人做女兒英國的母親，協助她解決問題，教導她如何獨立，如何和其他人溝通，容入群體生活。學習方面，扶助學生容入校園生活，她本人亦不時走進學校與老師溝通，了解學生在學習方面的困難並綢繆著學生的未來，如何選擇自己心意科目及入讀理想大學，為學生張來舖路，對此我感到非常開心，因爲除了幫到學生的需要亦同時減輕了父母壓力，苦惱。」
很多家長把孩子送出國留學，總是忽略找專業監護人的需要，唯有遠在當地的專業監護人，出手支援及關懷最能用上，功不可抹。因此家長應該在安排子女出國事宜上，因應子女的適應獨立能力，而重新評估委任專業監護人的必要性，的確Abby已經超出監護人的角色，並時刻跟進學生的學習進度，與學生並肩同行，協助他們向學習目標前進。
查詢 英國國際學生監護人服務
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從小在英國寄宿中學開始，在英國倫敦生活了15年，對當地生活和地區非常熟悉。陳博士就讀優質海外學府，畢業於英國倫敦大學英皇學院科學學士、帝國學院大學科學碩士，布里斯託大學教育行政管理和政策研究博士。她對本地和海外升學出路瞭如指掌，廣受家長和留學生歡迎。
